Back to School : 이번 여름 소아과 의사와 상담하십시오.

학교가 시작되기 전에 소아과 의사와 협력하여 건강 문제를 해결하십시오.

믿기 ​​힘들지만 여름은 곧 끝날 것입니다. 지금 당장 계획을 세우면 자녀와 자신을 위해 등교 후 전환을 쉽게 할 수 있습니다. 당신은 부모, 조부모 (이 블로그는 특히 할아버지를 논의합니다), 또는 다른 친척 케어 제공자가 될 수 있습니다. 그러나 가족 설정이 무엇이든간에, 여기에 팁이 있습니다. 여름에, 가능하면 8 월에 아이를 데리고 건강 검진을 받으십시오. 그렇게하면 새 학년도가 자신의 요구와 놀라움을 가져 오기 전에 건강 문제를 해결할 수있는 시간을 갖게되며 자녀는 새로운 건강 절차에 적응할 수있게됩니다. 자녀가 새로 보살핌을 받거나, 새 학교로 향하게되거나, 또는 둘 다있는 경우, 특히 등교하기가 어려울 수 있습니다. 따라서 모든 의학적 문제를 사전에 해결하는 것이 더 건전하고 안전합니다.

소아과 의사와상의 할 수 있습니다.

자녀의 예방 접종이 최신인지 확인하십시오. 많은 주에서 학교는 예방 접종 증거가없는 아동을 인정하지 않습니다. 귀하의 학생이 이보다 훨씬 뒤떨어져 있거나 (귀하의 진료를 받기 전에 전혀 주사를 맞지 않았다면) 소아과 의사는 귀하와 학교와 함께 보충 요법으로 일할 수 있습니다. 많은 학교 및 많은 소아과 의사에게 익숙한 문제입니다! 의사는 학교가 필요로하는 특별 양식 (보통 주정부 승인 양식)을 촬영해야합니다. 자신의 기록 사본을 보관하십시오.

알레르기를 관리하는 데 도움이됩니다. 음식 알레르기의 경우, 자녀가 점심을 학교에 가져 오더라도 간식이 모든 학생들에게 제공 될 수 있습니다. 너트 알레르기 어린이가 무의식적으로 너트 오일을 함유 한 약을 먹었다면 어떻게 될까? 또는 벌침 – 알레르기 어린이가 쉬는 동안 찔 렸습니다? 학교에 알레르기에 관해 알려주십시오. 아동은 재활법 504 조 또는 2008 년 장애인 법에 의거하여 중증의 생명을 위협하는 알레르기를 다루는 방법에 대해 학교와 서면 계획을 수락 할 수 있습니다.

알레르기가 에피 펜 (Epi-Pen)을 정당화하기에 충분할만큼 심각하다면, 소아과 의사는 학교에 추가 처방을 줄 수 있으며 주사가 필요할 때이를 알 수 있습니다. 주법 및 학교 정책은 지구 및 주마다 상당히 다릅니다. 의사는자가 주사기 연령에 대한 지침과 같은 주 또는 학교 정책을 알고있을 수 있습니다. 소아과 의사는 자녀와 함께 집에서자가 관리를 시작하는 것이 가장 좋은 때를 결정할 수 있으며, 어린이에게 주사를 수행하는 방법을 가르 칠 수 있습니다.

천식이나 당뇨병과 같은 다른 만성 문제를 관리 할 수 ​​있습니다. 이러한 조건은 점점 더 보편화되고 있습니다. 만성 건강 상태는 무엇을 해야할지, 피하는 것, 그리고 응급 상황에서 취할 조치를 요구합니다. 귀하와 자녀 모두 이러한 문제를 어떻게 관리해야하는지 이해하고 실천해야합니다. 여기서도 504 절 플랜은 예방 조치 및 응급 대책을 공식적으로 개괄 할 수 있습니다.

약물 치료 계획을 세우십시오. 많은 의약품은 아침과 저녁에만 복용합니다. 그러나 일부 어린이는 당뇨병을 앓고있는 어린이를위한 인슐린 (일부 어린이에게는 인슐린 펌프가 있음에도 불구하고) 또는 천식이있는 어린이를위한 필요시 흡입기 치료법과 같이 학교 수업 중 약물 치료가 필요합니다. 어떤 처방전과 마찬가지로 자녀와 자녀를 양육하는 다른 사람 (배우자 또는 배우자)과 교직원 모두가 학교 내 의약품에 대한 지시 사항을 완전히 이해하고 있는지 확인하십시오. 질문이 생기면 이해해야합니다 왜 계획이 제자리에 있는지.

학교, 연장 수업 프로그램, 과외 활동 등 약물 치료가 필요한 모든 환경을 생각하고 필요한 모든 형태와 처방을 의사에게 요청하십시오. 아이가 연령에 맞는 조건으로 자신의 상태를 이해하는지 확인하십시오. 대부분의 여섯 살짜리 아이들도 천식 발작이있는 경우 흡입기가 필요하다는 것을 알 수 있습니다. 또한 가정에서 자녀에게 약물을 절대로 다른 어린이들과 공유하지 말라고 설명하십시오. 나는 종종 아이들에게 “당신의 약은 장난감이 아닙니다. 대신 구명 조끼 나 소화기 같은 것입니다. “그리고 그들의 눈은 밝아졌습니다.

시력, 청력, 언어 또는 치아 문제에 관해 논의하십시오. 여름철 치과 방문, 시력 검사 및 기타 필요한 검진 일정을 계획하십시오. 청력 변화는 학교 아이들에게는 거의 문제가되지 않지만 시력은 종종 바뀝니다. 여름 방학 동안 아이의 시력을 확인하면 학교에 가서 책을 읽고 교사와 화이트 보드 또는 다른 시각적 인 디스플레이를 볼 수 있습니다. 당신은 아이가 안경을 필요로한다는 것을 깨닫지 못할 수도 있지만, 국립 안과 연구소 (National Institutes of Health)에 따르면, 여기에 시력 검사가 필요하다는 단서가 있습니다.

* 아이가 볼을 잡거나 먼 물체를 보는데 어려움이 있습니다.

* 아이의 눈이 교차하거나 바깥 쪽을 향합니다.

* 그녀는 책을 읽을 때 비정상적으로 가까이에있다.

* 그는 흐린 시력, 두통 또는 안구 통증을 호소합니다.

이러한 문제를 해결하고 배울 준비가 된 상태에서 자녀를 학교에 보내십시오. 할아버지 할머니는 “여름에이 임명을 돌보는 것은 의미가있다. “작년에 나는 그녀를 약속에서 한 번이라도 데리고 나올 필요가 없었다!”

행동 또는 정신 건강 문제를 설명하십시오. 아동이 ADHD를 앓고 있고 여름에 약물 치료를 잘했다면, 약물 치료없이 학년을 시작할 유혹에 저항 할 것을 권장합니다. 학교에 요구되는 관심은 여름 캠프에서 놀거나 가기 위해 요구되는주의와는 다릅니다. 학교에서보다 집중된 관심이 필요합니다. 나중에, 학업 적으로, 사회적으로, 행동 적으로 잘 지내고 있다면, 가족은 약을 더 낮은 복용량으로 가늘게 만들 수 있는지 또는 중단했는지 어린이의 담당 의사와상의 할 수 있습니다.

걱정되는 점이 있으면 소아과 의사에게 자유롭게 가져 가십시오 (어쩌면 어린이의 존재가 아닐 수도 있음). 특히 과거의 어려운 삶의 상황에서 자녀가 왔을 때 조정 기간이나 정서적 인 문제 또는 장애가있을 수 있으며 모든 것을 치료할 수 있습니다. 의사는 심리학자, 발달 행동 소아과 의사 또는 정신과 의사와 같은 전문가의 평가를 받도록 어린이를 추천 할 수 있습니다. 어떤 상담이나 약물 치료가 권장 될 수 있으며 이는 큰 도움이 될 수 있습니다.

귀하와 귀하의 자녀는 학교 등록시 충분한 시간을 갖습니다. 따라서 계획을 세우고 자녀의 의학적 문제를 늦게 끝내는 것이 아니라 빨리 끝내면 자녀를 안전하게 학년도에 편하게 보낼 수 있습니다.

참고 문헌

국립 보건원 (National Institutes of Health), “듣고 말하기 : 아이들의 감각은 학교 생활에 도움이됩니까?”2018 년 7 월. 7-8 페이지. https://newsinhealth.nih.gov/sites/nihNIH/files/Special-Issues/Parenting.pdf (2018 년 7 월 20 일에 액세스).

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