스테레오 타입 위협은 지나치게 익힌다, 과장 되곤 과다?

스테레오 타입 위협 판매

스테레오 타입 위협은 모든 심리학에서 가장 유명하고 영향력있는 현상 중 하나입니다. Google Scholar에 따르면이 현상을 발표 한 유명한 종이 (Steele & Aronson, 1995)가 5000 번 이상 인용되었습니다. 그리고 좋은 이유가 있습니다.

원래의 연구는 놀라운 결과를 나타 냈습니다. 아프리카 계 미국인과 백인 사이의 표준화 된 시험 점수의 전형적으로 매우 큰 평균 차이는, 아마 그러한 테스트가 시행 된 조건에 대한 두 가지 작은 조정 중 하나에 의해 쉽게 제거 된 아주 어설픈, 표면적 인 차이였습니다. 50 년이 넘는 기간 동안 교육자와 사회 과학자들은 인종적 성취의 차이를 없애는 프로그램을 만드는 것이 본질적으로 불가능하다는 것을 알았습니다. 이는 "세계를 변화시키는"발견이었습니다.

그 작은 상황 꼬집음은 무엇 이었습니까? 이 테스트를 "성과의 개인적 요소"에 대한 테스트가 아닌 "문제 해결의 심리적 요인"을 평가하는 프레임으로 만드십시오. "그렇습니다"라고 말합니다. 그게 진짜입니다. 고정 관념에 대한 이론에 따르면 아프리카 계 미국인 학생들은 종종 인종에 대한 고정 관념을 확인하는 데 불안해하며 이는 성적에 해를 끼치기 때문에 작동해야합니다. Steele & Aronson (1995) 연구 결과의 광범위한 해석에 따르면, 만약 그 위협을 제거한다면, 현실이 될 것입니다. 인종 차별이 사라졌습니다.

Based on Steele & Aronson, 1995
출처 : Steele & Aronson, 1995 년 기준

검정색 막대는 흑인 학생들을위한 것입니다. 스트라이프 바는 백인 학생을위한 것입니다. 이 수치는 Steele & Aronson, 1995, Study 2에 제시된 결과를 기반으로합니다. 차이의 중요성 테스트 만보고 했으므로 값을보고하지 않았으므로 여기서 제시 한 값은 제시 한 그림을 기반으로 한 근사치입니다.

그 바 봐! 그들은 놀라워. 테스트가 "도전"으로 구성되었을 때 전체 인종적 성취도 격차는 완전히 사라졌습니다! 이 논문이 5000 번이나 인용 된 것은 놀랄 일이 아닙니다. 유레카! 마지막으로, 누군가가 인종적 성취의 격차 문제를 해결했습니다!

스테레오 타입 위협 1.0의 과도한 소거 : 결과 초과 주문

그들은 그렇지 않았다. 스테레오 타입 위협은 과장되고 과장되며 과매비 상태입니다.

어떻게 그렇게 될수 있니? 테스트가 문제 해결의 틀에 올랐을 때 인종 차별이 완전히 사라 졌다는 것을 눈으로 직접 볼 수 있습니다. 그렇지 않으면 내가 제안 할 수있는 것이 무엇인지 말해 줄 수 있습니까?

결과는 그들이 보이는 것처럼 보이지 않습니다. 결과가 평균 테스트 성과 점수 인 경우 X 축에 레이블이 표시되는 경우 사실상 상황 변화에 따른 단순한 상황 변화를 통해 인종적 성취 차이를 제거 할 수 있다는 사실이 분명합니다.

그러나 Y-Axis 레이블을보십시오. SAT 점수에 따라 조정 된 괄호 안의 일반적인 광경에 거의 숨겨져있는 불쾌한 작은 것을 보았습니까? 이 수치는 평균 테스트 점수를 표시하지 않습니다. 그것이 수단을 보여주지 못하기 때문에, 수단이 동등하다는 것을 보여줄 수는 없다.

이전의 SAT 점수를 조정하여 조정 된 평균 시험 점수를 보여줍니다. 이것은 결정적으로 결과의 의미를 바꿉니다. 이 세상 변화 결과를 좀 더 평범한 것으로 바꿉니다. 특히,이 결과는 인종적 성취의 차이가 10 년 전에 발표 된 논문에서 처음으로 제기 된 점 (Sackett et al, 2004)을 제외하고는 감소시키지 않았다는 증거를 전혀 제공하지 못한다.

어떻게 그렇게 될수 있니? 이 방법의 동등 함은 Analysis of Covariance (ANCOVA)라는 통계 기법을 통해 이루어집니다. ANCOVA에 대한 가정이 충족되고 학생이 진실로 무작위로 조건에 배정 된 경우, 동등한 조정 된 수단은 동등한 수단을 나타내지 않습니다. 그들은 이전의 차이가 단순히 유지되었다는 것을 나타냅니다. 통계적 가정이 충족되지 않으면 그 결과는 해석 할 수 없습니다. 무작위 할당이 실패하면, 전체 결과는 거의 해석 할 수없는 비 실험적 연구를 반영합니다.

ANCOVA는 이전 SAT 점수를 "제어"합니다. ANCOVA를 사용하는 데는 좋은 이유가있을 수 있지만 진정한 의미와 "공변량 조정 된 평균"을 혼동해서는 안됩니다. 사전 차이점을 없애고 (즉, 제거하고) 아무런 차이가 없으면 모든 개입 우리는 그 차이를 "제거"했습니다. 차이를 통계적으로 제거했기 때문입니다. 우리는 그렇게 할 수는 있지만, "평등"은 차이점을 제거한 통계적 허구가되며 그 차이는 여전히 존재합니다. ANCOVA의 균등 조정 방법은 "남성과 여성의 평균 4 인치 높이 차이를 제외하고는 평균 높이가 동일합니다."라고 말할 수 있습니다.

아마도 탬파와 앵커리지의 온도 차이에 대해 논쟁의 여지가없는 주제에 대해 최근에 수행 한 약간의 분석에서 이것을 가장 쉽게 볼 수 있습니다. 우리는 일년 내내 흩어져있는 20 일을 선택했고 충격적인 점은 탬파가 앵커리지보다 평균 40도 더 따뜻함을 발견했습니다.

그러나 ANCOVA의 마술을 통해 우리는 그 차이를 "통계적으로"사라지게 할 수 있습니다. 우리는 이전에 Tampa와 Anchorage의 온도를 간단히 확인했으며, 이제는 "이전 온도에 대한 제어"라는 ANCOVA를 실시했습니다. 그림 2A는 실제 온도의 거대한 40도 차이를 보여줍니다. 그림 2B는 이전 온도를 제어하는 ​​방법으로 Tampa와 Anchorage의 온도에 차이가없는 것을 보여줍니다.

그러나 물론 그렇지 않습니다. "차이가 없다. 이전의 차이점을 통제하라"는 말은 어리석은 일이다. 차이점을 제거한 후에도 차이는 없습니다.

다르게 말하자면, "위협적이지 않은 조건에서 아프리카 계 미국인과 백인 학생들이 똑같이 (이전 공연을 통제)"한다는 것은 "탬파와 놈이 같은 기온 (이전 기온을 제어 함)을 가지고있는 것과 같은 것을 의미합니다."

도 2A

Lee Jussim
출처 :이 주심

도 2B

Lee Jussim
출처 :이 주심

2014 년 20 일 곰과 탬파에서 공변량의 조정 평균 온도

Jussim 외 (보도 자료)에 나오는 그림을 기반으로 한 수치. 통계적으로 전날 탬파의 온도 차이를 "제어"하면 다음 날 탬파와 놈의 차이를 "제거"합니다. 물론 이것은 통계적인 허구입니다.

스테레오 타입 위협 2.0의 초과 판매

최초의 고정 관념 위협 연구를 출판한지 10 년 동안 그들은 "위협을 제거하고 인종적 성취의 차이를 없애는 것"을 보여주기 위해 일상적으로 판매되었습니다 (Jussim, Crawford, Anglin, Stevens 및 Duarte, 언론에서 Sackett 외, 2004; 마지막 참고 문헌 참조).

Sackett 등의 비판에 대한 반응으로 Steele & Aronson (2004, p. 48)조차도 이것이 사실이 아니라고 인정했다.

"둘째, Sackett 등 (2004)의 좁은 초점 때문에 Steele and Aronson (1995)의 연구에서 공분산 분석을 사용하는 것에 대해 너무 많은 걱정을하게되었을 수도 있습니다. 그들은이 분석을 통해 독자들에게 아프리카 계 미국인이 실험의 비 진단 적 (고정 관념의 위협이없는) 조건에서 백인뿐만 아니라 백인도 수행했다고 믿게 만들었다 고 우려했습니다. 실제로이 조정을하지 않으면 백인보다 여전히 더 나 빠지기도하고, SAT의 그룹 차이로 예측 한 바와 같이 우리는 Sackett 외 다수가이 공통적 인 분석이 야기한 혼란을 유감스럽게 생각합니다. "

위의 내용을 자세히 읽어야합니다. Sackett 등이 지적한 점 은 Sackett 등이 옳았다는 점을 비평 하는 것으로 시작됩니다 ! " 이 조정을하지 않으면 백인보다 여전히 더 나쁜 수행 능력을 보일 것 입니다."그러나 "Steele & Aronson은 위협을 제거하고 Black = White 테스트 점수를 발견했습니다"라는 주장은 끝났습니다. 반복해서 (이 게시물의 끝 부분에있는 예제를 참조하십시오.)

그러나 그것은 더 나 빠지거나, 적어도별로 좋지 않습니다. 사회 심리학자들은 종종 우리가 "진짜"과학이 아니라고 비난받을 때 상당히 방어 적으로 반응합니다. 그러한 비난의 일부는 아마도 우리의 연구 결과를 좋아하지 않는 사람들에 의해 평준화 될 것이지만, 나는 그러한 비판에 대해 많은 신뢰를 줄 수있는 사업에 종사하지 않을 것입니다. 그리고 "진정한"과학은 잘못된 결론을 내리고있는 것으로 판명되면 스스로 정정합니다.

그렇다면 우리는 어떻게 자기 교정을하고 있습니까? 하나는 자주 다음과 같은 주장을 찾습니다 :

Schmader, Johns, and Forbes (2008, p.366)는 원래의 연구 (Steele & Aronson, 1995)에서 다음과 같이 주장 했다. "흑인 대학생들은이 과제가 표준화 된 시험 문제에 대해 화이트 필 그것들은 구술 능력을 진단하는 것으로 써도 같은 문제가 단순히 문제 해결에서의 운동으로 짜여졌을 때 (그리고 이전의 SAT 점수를 고려한 후에) 그들의 동료들과 동등한 성능을 보였습니다. "

유사하게 Walton, Spencer, Erman (2013, p.5)은 다음과 같이 썼습니다. "고전적인 일련의 연구에서 흑인 학생들은 흑인이 부정적으로 생각하는 언어 능력의 평가로 묘사 된 GRE 테스트에서 백인 학생들보다 더 열악했습니다 고정 관념. 그러나 동일한 테스트가 비평가라고 묘사되었을 때 스테레오 타입은 부적합한 것으로 묘사되었는데 블랙은 백인 (SAT 점수 통제; Steele & Aronson, 1995)이었습니다. "

이 진술은 기술적으로 사실이며,이 책에 독특하게 구사되지 않습니다. 기술적으로 진실 인 진술을 위해서는 아프리카 계 미국인과 백인 점수가 위협적이지 않은 조건에서 "동등"하다는 선언은 "이전 SAT 점수 제어"와 관련하여 괄호 안에 추가해야하므로 언어를 뒤죽박죽해야합니다. 이 "뒤로 걷다"는 결론은 통계적으로 사실이지만, Tampa와 Anchorage는 동일한 온도 (이전 온도 제어)를 갖는다는 의미로 의미가 있습니다. Steele & Aronson (1995)의 이러한 설명에 명시 적으로 명시된 적이없는 실제 결과 – 기존의 차이점은 위협 조건 하에서도 계속되었다.

이제 Sterele & Aronson (1995) 이외의 연구에서 고정 관념의 위협이 인종적 업적에 대한 완전한 설명을 제공하지 않는다는 것을 논증 할 때 모든 고정 관념의 위협 연구자가 결과의 과다한 유출에 관여하는 것은 아닙니다. 차이. 또한 "위협적"(언어 능력 테스트) 결과는 원래의 연구에서 흥미로운 것이 발생했음을 나타냅니다. 조정 된 수단이기 때문에 아프리카 계 미국인 학생들이 자신이 테스트를 받았다고 믿었을 때 인종적 성취의 차이가 커졌다는 것을 나타냅니다. 그들의 언어 능력. 이런 식으로 아프리카 계 미국인 학생들을 위협하는 것은 적어도 이러한 연구에서 그들의 업적을 악화시키는 것처럼 보였습니다.

스테레오 타입의 위협은 아리조나 사막을위한 다리를 사는 것만큼 나쁘지 않을 것입니다. 그러나 고정 관념에 대한 많은 리뷰와 메타 분석조차도 "지지자"(아이디어를 열정적으로 받아 들인 사람들)가 스테레오 타입 위협의 중요성을 "시연"하는 많은 연구를 발표했으며, 위조에 대한 회의적인 테스트에 참여하십시오.

스테레오 타입 위협에 대한 의구심을 불러 일으키는 회의론적인 분석

"이단 분석 (heterodox analysis)"은 확고한 정통성에 도전하는 것입니다 (소문자 "h"는 정설에 도전하는 아이디어를 말하며, 대문자 "H"는 Heterodox Academy 회원 및 장학금을 의미합니다). 옹호 테스트는 크고 작은 진보가 옹호 의제인지 여부에 따라 어떤 현상이 얼마나 크거나 중요한지 (또는 얼마나 중요하고 얼마나 중요하지 않은지) "증명"하기 위해 고안된 것입니다. 그들은 "시범 적"이며, 우리 중 일부는 그들이 과학만큼이나 더 많은 연극이라고 믿습니다. 제 생각에 진정한 과학은 소중한 이론과 신념을 위조하기위한 회의적인 테스트를 포함하고 있습니다, ala Karl Popper. 위조가 없으면 영리한 사람들은 거의 모든 것을 "증명할"수 있습니다. 그들은 대개 강한 위조로도 그것을 할 수 있지만, 적어도 더 어렵습니다.

Sydney Festival
출처 : 시드니 페스티벌

그러나 일부 소중한 신념을 위조하려고 시도하는 경우가 종종 코페르니쿠스에서 갈릴레오와 다윈을 통해 잘 알려진 위조범에게 위험을 초래합니다. 오늘날과 마찬가지로 사실이지만, 적어도 사회 과학에서 신성한 신념을 소중히 간직한 사람들은 종종 "평등주의"에 약간의 변화를 수반합니다. 물론 스테레오 타입 위협은 평등주의 추구를위한 훌륭한 수사학 도구입니다 ( " 오, 성취의 인종 차별에 대한 가벼운 상황 기반을 보라 "). 그러므로 평등 주의자의 수사학에 기여하는 아이디어에 도전하는 것은 전문적으로 위험합니다.

그러나 스테레오 타입 위협의 실제 또는 상상의 중요성에 대해 커리어의 상당 부분을 차지하지 않은 사람들이 외부인에 의해 수행 된 회의적인 분석은 소수에 불과했습니다. 예를 들어, Flore & Wicherts (2015)는 p-curve, 깔대기 및 산림 음모와 같은 회의적 테스트의 전체 패밀리에 고정 관념 위협 탐지를 적용한 유일한 메타 분석을 수행했습니다. 중요한 결과. 그 결과는 그다지 좋지 않으며 그 영향은 주로 힘이 약한 작은 규모의 연구에서 나타나고 매우 강력한 대규모 연구에서 사라지거나 뒤집 혔음을 보여줍니다. Uli Schimmack은 또한 고정 관념 위협 연구가 복제하는데 상당한 어려움을 겪을 가능성이 있음을 보여주었습니다.

게다가 Heterodox Academy의 Amy Wax (2009)가 적절히 지적했듯이 아프리카 계 미국인들 사이의 고정 관념 위협 효과는 대개 매우 전형적이고 비 대표적인 표본에서 얻어졌습니다. 수많은 경계 조건이 제시되었는데, 이는 "선택한 상황에서 사람들을 선택하는 데에만 적용될 수 있습니다."라고 말하면서 또 다른 방법입니다. 이것은 고정 관념 위협이 존재하지 않는다는 것을 의미하지 않습니다. 그러나 연구 결과의 일반화 가능성과 학업 성취에있어서 매우 큰 인종적 차이의 상당 부분을 설명 할 가능성이있는 범위는 기껏해야 의심스럽고 알려지지 않았으며 확실하게 "정착 된 과학"이 아니라는 것을 의미합니다.

다음에 무슨 일이 일어 날까?

고정 관념의 위협 연구자들은 아무 일도 없었던 것처럼 행진 할 것입니다. 그들은 자신들의 영역을 방어하고 자신들이 발견 한 것에 대한 비판적인 평가를 무시할 것입니다 (또는 그들이 강경하다는 것을 부인할 것입니다). 그들은 전혀 반응하지 않으면 오해의 소지가 많은 사람들에 대한 사과가 아니라 자신의 입장과 주장에 대한 사과 – 방어를 생산할 것입니다. 이데올로기 비평가가 거의없고 그 사이에있는 한, 고정 관념의 위협 옹호자는 아마도이 방법을 계속할 수 있습니다. 왜냐하면 그들의 작업은 음소거되고 간헐적 인 회의적인 조사가 필요할 것입니다. 자신의 경력을 향상시키고, 출판하고, 보조금을받는 것과 관련하여 이것은 아마도 매우 효과적인 전략 일 것입니다. Egalitarian 서사, 아무리 정당하지 않거나 약한 그들의 과학적 근거, 보조금 기관 및 저널 리뷰어 사이에 잘 ​​재생하는 경향이 있습니다. HeterodoxAcademy의 주요 영감으로 돌아갑니다. 학술적 지적 장애로 인한 학술적 장애.

어떻게 다른가?

이 비관적 인 견해가 잘못되기를 바랍니다. 나는 고정 관념 위협의 옹호자를 앞으로 나오게하고 지역이 어떻게 잘못되었는지, 어떻게 더 잘 할 수 있는지 인정한다. 그것은 사람들이 고정 관념에 대한 위협을 이해하는 방법뿐만 아니라 사회 심리학 분야의 과학적 지위와 신뢰성을 높일 수있는 일을하는 것 (둘 다 할지라도)을 위해서 훌륭한 것입니다. 적절한 사회적 질병 (학계 불평등)을 약하거나 효과가없는 "약"로 치료하는 것은 아스피린으로 폐렴을 치료하는 데 효과적 일 수 있습니다. 고정 관념의 위협이 지나치게 많으면 연구가 실제로 도움을 줄 수있는 사람들에게 불만이 있습니다. 이것은 "기회 비용"- 다른 종류의 연구가 실패했을 가능성이있는 고정 관념 위협 연구에 사용 된 보조금 수백만과보다 견고한 연구로 넘어갈 수있는 고정 관념 위협에 전념 한 저널 공간을 고려할 때 특히 중대합니다 인간 심리학에 대한 기본적인 이해 및 / 또는 실제 교육 소수 민족의 학생의 질을 향상시키는 것과 같이 더 큰 차이를 만들 가능성이있는 현상을 목표로하는 학업 중재에 더 큰 기여를했을 것입니다.

참고 문헌

Flore, PC, & Wicherts, JM (2014). 스테레오 타입 위협은 고정 관념이있는 영역에서 소녀의 성적에 영향을 미칩니 까? 메타 분석. Journal of School Psychology, 53 , 25-44.

Jussim, L., Crawford, JT, Anglin, SM, Stevens, ST, & Duarte, JL (언론 보도) 해석과 방법 :보다 효과적으로 자기 교정적인 사회 심리학으로. 저널 오브 실험적 사회 심리학.

Sackett, PR, Hardison, CM, & Cullen, MJ (2004). 인지 테스트에서 African American-White의 차이점을 설명하는 고정 관념의 위협에 대한 해석. 미국 심리학자, 59 , 7-13.

Schmader, T., Johns, M., & Forbes, C. (2008). 스테레오 타입 위협 효과가 성능에 미치는 통합 프로세스 모델. Psychological Review, 115, 336-356.

Steele, CM, & Aronson, JA (2004). 스테레오 타입 위협은 Steele and Aronson (1995)에 의해서만 생존한다. 미국 심리학자, 59 , 47-48.

Walton, GM, Spencer, SJ, & Erman, S. (2013). 차별화 된 숙달도. 사회 문제 및 정책 검토, 7 , 1-35.

Wax, A. (2009). 스테레오 타입 위협 : 오버 클림 증후군의 한 경우? CH Sommers (Ed.), 여성과 과학에 관한 과학 (132-169 페이지). 워싱턴 DC : AIE Press.

Steele & Aronson의 결과가 일상적으로 허위 진술되거나 "위협 제거 및 검정 = 흰색 점수"라는 "보여주기"로 오해 된 사례를 더 많이 보여줍니다.

http://www.reducingstereotypethreat.org/definition.html (12/29/15 검색) :

"그러나 인종이 강조되지 않을 때, 흑인 학생들은 백인 학생들과 동등하게 더 잘 수행되었습니다."

http://www.apa.org/research/action/stereotype.aspx (12/29/15 검색) :

"똑같은 테스트가 능력을 나타내지 않는 실험실 작업으로 묘사 된 고정 관념이없는 조건에서 – 검정의 성적은 똑같이 숙련 된 백인의 성적과 일치했습니다. "

Pigliucci, M. (2013). 우리는 인종의 개념을 무엇을 만들까요? 철학자 – 과학자의 생각. 생물 및 생물 과학의 역사와 철학에 관한 연구, 44 , 272-277. 페이지 276 :

"Steele and Aronson (1995)은 IQ 테스트와 ETS 테스트 (예 : SAT, GRE 등)를 통해 인간의 지적 능력이 주제에 대한 부정적인 고정 관념을 자극하는 간단한 심리 요법으로 조작 될 수 있는지 알아보기 위해 조사했습니다. 자기와 동일시하다. 악명 높게, 그 트릭은 효과가 있었고 결과적으로 지능 테스트에서 백인과 흑인 사이의 거의 모든 차이를 고정 관념의 위협으로 설명 할 수있었습니다.

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