다양성의 종말?

우리는 대학원 교육의 다양성에 대한 죽음을 알고 있습니까? 모든 종류의 대학원 프로그램은 학생과 교수진의 인구가 더욱 다양해 지도록 노력했습니다. 그러나 현재의 경제적 붕괴가 고등 교육에 대한 접근에 관한 의사 결정 과정에 미치는 영향을 고려해 볼 때, 우리는 미래의 학문 인구에서 매우 다른 전망을보고 있을지 모릅니다.

수년간 고등 교육 기관은 독점력과 동질성으로 인해 심각한 비난을 받았다. 캠퍼스에서의 다양성 부족에 대한 대중 담론의 타락에 대처하기 위해 대학, 대학 및 대학은 입학 전략과 관련하여 몇 가지 결정을 내 렸습니다. 학업 환경 설정, 특히 엘리트 학교는 국가의 다양성을보다 정확하게 반영하기 위해 캠퍼스 구성을 위해 취업 방향을 확장하기 시작했습니다. 수년 동안 이러한 노력은 대학 환경의 색채를 변화시키는 데 도움이되었습니다. 이러한 변화로 인해 계급, 민족, 성별, 성적 취향 및 국적의 정체성을 스어스럽게 새로운 시각과 목소리가 스콜라 담론으로 이어졌습니다. 관대 한 재정 지원은이보다 복잡한 학생 단체를 구성하는 데 중요한 역할을했습니다. 그러나 우리는 지금 그러한 노력을 역전시킬 수 있습니다.

학생 재정 지원, 막대한 일자리 손실 및 대출 시장의 질주에 대한 정부 지원의 모든 수준에서의 단점은 교육을위한 재정 옵션의 한계에 기여하고 있습니다. 연방 정부는 대학 재정 지원 구조에 대한 지속적인 지원을 약속했지만 다른 경제 기관의 붕괴는 대학 비용 조달을위한 다른 수단의 취소를 의미 할 수 있습니다. 주정부 및 지방 정부의 지원, 사설, 재단 또는 비영리 단체 장학금이 사라지기 시작했으며 이는이 재정적 어려움을 가중시킵니다. 격차를 보완하기 위해 학생들은 이미 두 가지 이상의 직업을 갖고 있습니다. 선택의 폭이 계속 줄어들고 가족 재정이 제한되면서, 학생들은 대학이 여전히 가능성이 있는지 여부에 관해 심각한 결정을해야합니다.

바로이 순간에 많은 학생들과 그 가족들이 어떤 대학이 완전히 범위를 벗어나거나 상대적으로 실현 가능한지에 대한 결정을 내리고 있습니다. 다른 이들은 자신의 고군분투하는 가족을 돕기 위해 대학 교육 중반 추구를 중단해야한다는 현실에 직면 해 있습니다. 또 다른 사람들은 자녀를위한 대학 꿈에서 문을 닫고 있습니다. 지금은 물론 다른 사람들을 위해 영원히 있습니다. 일단이 무수한 결정이 효력을 발휘하면, 대학들은 학생들의 구성에서 이러한 변화를보기 시작할 것입니다. 경제 위기가 심화되는 동안, 그러한 변화는 더욱 두드러 질 것입니다. 학부모들이 이러한 변화를 반영함에 따라 잠재적 인 대학원생 풀이 학생 집단의 복잡성에서 벗어나이 운동을 반영하기 시작할 것입니다.

그러면 우리는이 나라의 대학 강의실에서 무엇을 볼 것입니까? 차세대 학생, 교수 및 대학 강사가 엘리트 계층인가? 담론은 전체 인구의 매우 좁은 관점만을 반영 할 것인가? 문학, 의학, 과학, 사회 과학 또는 예술의 새로운 목소리는 누가 될 것입니까? 그리고 국가로 나아가는 더 큰 관점에서 우리는 진정으로이 돈을 가질 수 있습니까?

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