홍보 흐름

필자는 이전에 E-Tory Higgins의 자문 초점에 관해 블로그를 작성했습니다. 나는 최근에이 책을 읽었습니다. Focus : 히긴스와 하이디 그랜트 할 보르 손의 성공과 영향대한 세계를 보는 다양한 방법을 사용 하고,이 자기 규제 초점이 무엇인지, 그리고 그것이 거의 모든 영역에 생산적으로 어떻게 적용될 수 있는지 생각 나게했습니다. 인생에서, 말하자면, 당신의 메시지를 규제의 '적합성'에 영향을 미칠 수 있도록 만들어라.

다시 말해서, 어떤 사람이라도 직각을 이루는 두 가지 직무로 접근 할 수 있습니다. 즉, 기회를 놓치지 않고 열심히 생각할 수 있습니다. 또는 실수를 저 지르지 않고주의의 경계를 경계 할 수 있습니다. 전자는 홍보 초점이라고 부르며 후자는 예방 초점이라고합니다. 승진에 ​​중점을 둔 사람은 위임에 대한 오류 (행동에 열의가 있음)를 많이하는 반면, 예방에 초점을 맞추는 사람들은 (경고없는 행동에 의한) 누락 오류를 더 많이 범할 수 있습니다.

사람들이 주로 홍보 나 예방에 집중할 수 있습니다. 적절한 작업 요구와 적절한 프레이밍 효과를 사용하여 승진 또는 예방 포커스를 유도 할 수도 있습니다.

승진 초점을 가진 사람들은 긍정적 인 쾌감, 기쁨, 에너지 및 열정 같은 감정을 일에 잘 수행함을 경험합니다. 잘하지 않으면 슬픔, 우울증 같은 감정을 느낄 수 있습니다. 다른 한편, 예방 초점 사람들이 실패의 가능성이있는 작업을 수행 할 때, 그들은 불안공포와 같은 강한 감정을 경험합니다. 과제가 성공적으로 완수되면 만족감과 같은 구제 또는 정지 관련 감정을 경험합니다.

또한 어떤 감정은 연속체의 끝 부분에 있고 서로 직각이된다는 가설을 세웁니다. 따라서 슬픔 같은 퇴행 감정과 관련된 감정은 기쁨과 같은 쾌활함과 관련된 감정과 종종 대비되며 사람들은이 연속체의 어느 지점 에나있을 수 있습니다. 대조적으로 두려움과 같은 불안 관련 감정은 자신감 / 만족감과 같은 자기 확신과 관련된 감정과 대조되며 다시 한 번 연속성의 어느 지점 에나있을 수 있습니다. 그리고 슬픔 – 기쁨의 차원은 공포 – 신뢰의 차원과 직각을 이룬다 고 가정합니다.

위와 같이 승진 지향적 인 사람들은 슬픔과 기쁨을 느낄 가능성이 더 높습니다. 예방 지향적 인 사람들은 대부분의 시간 동안 두려움에 대한 자신감을 느끼기 쉽습니다.

Higgins는 이러한 감정이 어떻게 생성되는지에 대한 정교한 이론을 제안합니다. 이것은 '이상적'또는 '당연한'자기 안내와 실제 자기의 불일치 또는 일치의 관점에서입니다. 이에 대한 자세한 내용은 내 이전 블로그를 참조하십시오.

이것과 관련이없는 Mihaly Csikszentmihaly는 '흐름'에 대한 영향력있는 이론을 제안했다. 즉, 과제 난이도가 과제 수행에 필요한 기술이나 역량과 일치 할 때 흐름의 상태에있다. 작업 난이도 또는 챌린지가 스킬 레벨과 일치하면 플로우가 발생합니다. 그렇지 않으면 다른 여러 상태가 발생할 수 있습니다. 흐름 속에서 기분과 같은 감정을 느낍니다.

'Challenge vs skill' by Oliverbeatson /Wikimedia
출처 : Oliverbeatson / Wikimedia의 'Challenge vs skill'

특히, 한 사람이 자신의 안락한 구역을 넘어서서 자신을 스트레칭하고 기술 수준과 난이도가 높을 때만 흐름이 발생합니다. 그렇지 않으면 과업이 너무 어리 석고 기술이 기초적이라면 무관심이 시작되고 경험 된 감정은 슬픔의 좋아하는 것입니다. 반면에 과제 난이도가 너무 높고 기술이 매우 부적절한 경우 불안과 관련 정서가 시작됩니다. 마찬가지로 기술이 뛰어나지 만 과제가 사소한 경우 휴식 또는 확신있는 상태가 더 쉬울 수 있습니다.

다시 말하지만, 위의 설명과 흐름의 흐름도에서와 같이 슬픔 – 기쁨과 공포 확신의 직교 차원과 메커니즘을 쉽게 볼 수 있습니다. 추측을 이끌어내는 것은 다른 것보다 더 노력해야 할 가치가있는 감정의 집합입니까?

Mihaly는 분명히 흐름을 좋아하고, 내 의견으로는 슬픔과 냉담이 사람의 유형과 관련있는 단점과 관련되어 있음을 염두에 두지 않을 것입니다. 히긴스와 하이디는 다른 한편으로는 규제가 더 중요하지 않다는 점을 분명히하고있다. 승진과 예방에 초점을 맞춘 구성원 모두에게 장점이있다.

내가 어떻게 생각하니? 글쎄, 나는 나 자신이 집중적 인 홍보 활동을하고 있기 때문에 여기에 편향되어 있을지 모르나, 나는 홍보 목적이 건강, 장수 등의 이유로 여러 가지 이유로 일반적으로 좋다고 생각한다. (나는 진급 포커스가 낙관주의로 이어진다고 말 했는가? 낙관주의에는 많은 건강상의 이점이 있습니까?)

나는 승진 초점이 안전한 부착의 결과이며 조심스러운 양육이 안전하지 않은 부착으로 인해 발생한다는 것을 믿는다. (그러나 그것은 다른 날을위한 블로그이다.) 따라서 승진 초점을 가진 사람들은 더 탐험적이고 창조적 인 성격과 같은 안전한 부착물.

흐름과 규제 초점이 업무 및 개인 차원에서 어떻게 관련 될 수 있습니까? 하나는 어려운 일을 잘하고 있지만 그로부터 기술을 배우거나 개발할 때 그 일을 즐기기 때문에 승진에 초점을 맞추고 (Barbara Frederickson 이론을 확장하고 구축하는 기회를 찾고 있음) 가설을 세울 수 있습니다. 또한 승진에 중점을 두어 새로운 것을 배우고 기존 기술을 연마 할 수있는 기회를 찾고 있기 때문에 그는 편안한 영역을 넘어서는 작업을 수행하고 흐름을 경험합니다. 따라서 '흐름', 기쁨에 대한 긍정적 인 감정과 승진 초점 사이에 선순환이 있습니다.

또한 과제가 실제로 어려울 때 과제에서 잘 수행하지 못하고 기술이 크게 일치하지 않을 때 불안이나 실수를 피하고 집중을 이동하고 좁혀 야한다고 가설을 세울 수 있습니다. 업무를 완수하는 것만으로도 충분합니다. 우수성에 대한 생각은 한계가 없습니다. 또한 당신이 생각하지 않아야 할 속담과 같은 실수를 저 지르지 않는다면, 더 많은 실수를하게되고 걱정은 스스로를 먹이로 만듭니다. 각각의 실수는 학습보다는 성과에 더 중점을두고 기술의 축적으로 이어지지 않습니다. 결과적으로 불안 영역에 남아있게됩니다.

비슷한 논거는 다른 두 감정 – 슬픔 / 무관심과 자신감 / 만족감으로 확장 될 수 있습니다.

나는 이것이 융합의 흥미로운 영역이라고 믿고 미래의 연구는 승진 초점과 흐름 경험 (그리고 슬픔 / 무관심)이 함께 진행되는지 경험적으로 검증해야한다. 마찬가지로 예방 중심의 사람들이 불안 / 이완 구역에있을 가능성이 더 큰지 여부를 결정합니다. 그게 사실이라고 밝혀지면 놀라지 않을 것입니다. 그리고 나는 더 많은 사람들이 더 안전하게 부모가되기를 바랍니다. 따라서 더 많은 진급 지향적이고 흐름을 경험하는 어린이들입니다.

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