학교 시작 시간 변경

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최근 저는 미네소타와 델라웨어에서 두 학군의 학교 시작 시간을 변경하려는 계획에 대해 학부모와의 대화에 참여했습니다. 두 지구 모두에서 고등학교 시작 시간을 나중에 옮기는 것이 고려되고 있으며 초등학교는 더 일찍 시작하도록 제안되었습니다.

나중에 학교를 시작하는 풀뿌리 운동은 주로 사춘기 청소년들이 멜라토닌 방출시기가 바뀌기 때문에 늦은 저녁까지 잠을 잘 수 없다는 확고한 연구 결과에 근거하여 중학교와 고등학교의 후기 시작에 우선적으로 관련되어 있습니다 . 따라서 학생들이 아침에 좀 더 잠을 자도록하면 더 많은 수면을 취할 수있는 기회가 주어질 것이라고합니다. 학교위원회와 학부모가이 근거를 수락하면 버스 스케줄을 뒤집고 초등학교가 고등학교보다 일찍 시작하게하는 것이 빈번한 해결책 중 하나입니다. 2 가지 버스 스케줄을 운영하는 것은 실용적 / 재정적 고려에 의해 추진됩니다.

미네소타와 델라웨어 모두에서 초등학생의 부모 중 일부는 초기 시작을 반대하고 있으며 초등 학생들이 더 빠른 시작 시간을 보지 못했음을 나타내는 교육 심리학 저널에서 2015 년 연구를 인용했습니다 (Keller 외 2015). 우리가 켄터키에서 공부할 때까지 초등학생들을위한 초기 학교가 문제가 될 것이라고 대단히 생각한 사람은 아무도 없었습니다. 우리는 초등학생들을위한 더 빠른 시작을 가진 학구가 더 낮은 표준화 된 시험 점수를 가지고 있다는 것을 보여주는 상관 관계를 발견했다는 사실에 실제로 놀랐습니다. 그러나 상관 관계는 인과 관계를 의미하지 않습니다. 우리가 한 연구의 많은 강점이 있지만 결론적으로 많은 한계가 있습니다. 상관 관계를 일반화하는데 많은 자신감을 갖기도 전에 다른 국가에서는 여러 번 복제해야 할 필요가 있으며 여전히 인과 관계 효과는 결론 지을 수 없습니다.

문제를 더 복잡하게하기 위해 델라웨어의 경우 저소득층 지역의 일부 학교가 일찍 시작하여 매우 성공적이었던 학생들을 대상으로 방과 후 과외 프로그램을 제공합니다. 관리자는 학교가 나중에 시작하면 그러한 프로그램이 가능하지 않다고 말한다.

모든 말로, 내 자신의 의견은 어떤 학교도 오전 8시 30 분보다 일찍 시작하는 것을보고 싶지 않다는 것입니다. 그것이 중 · 고등학교에 관한 미국 소아과 학회의 입장입니다.

나는 더 나아가서 초등 학교를 포함 할 것이다. 이 문제는 아이들이 더 많은 수면을 취할 수있는 방법을 찾는 것과 관련하여 시작 시간 그 자체에 관한 것이 아닙니다. 학교는 정오에 시작할 수 있으며 일부 어린이는 여전히 충분한 수면을 취하지 못합니다. 그러나 학교는 아이들이 충분히 오래 잘 자게 된 학교에 도착할 수있는 기회를 제공하기 위해 할 수있는 일을해야합니다. 여기에는 늦은 시작 시간이 포함되며 초기 학교 시간의 가능성을 배제하는 저녁 학교가 후원하는 모든 활동을 대폭 제한합니다.

Keller, PS, Smith, OA, Gilbert, LR, Bi, S., Haak, EA, & Buckhalt, JA (2015) 가난한 학교 성적에 대한 위험 요소로서의 초기 학교 시작 시간 : 켄터키 주 공립 초등학교 시험. 교육 심리학 저널, 107 (1), 236-245.

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