존중하는 불일치

저는 우리 중 일부가 우리의 연차 모임에서 차기 총재, 국가, 세계 및 그 중 일부 또는 전부에 대해 어떻게 해야할지에 대해 의견이 분분한 것으로 의심합니다. 그들이 관심있는 사안에 관한 의견 차이가있을 때 어떻게 최선의 대응을 할 수 있습니까?

그러한 불일치가 명백 해지면 우리 모두가 잘못되었거나 둘 다 맞는지 (우리 각자가 같은 현상의 다른면에 관여하고있는 경우) 또는 우리 중 하나가 옳고 다른 하나가 잘못되었는지 명확하지 않을 수 있습니다. 시간이 말해 줄 것입니다,하지만 그렇게되면 우리는 어떻게해야합니까? 아무 것도 얻지 못할 것이고 그릇된자를 잘못 판단하게하여 많은 것을 잃을 수 있습니다. 두 사람이 더 가까워지지 않을거야. 우리가 동의하지 않을 때 우리의 목표는 우리가 합의에 도달 할 수있는 미래에 협력을 방해하지 않는 방식으로 행동해야한다는 것입니다.

우리는 보통 동의하지 않는 사람들보다 우리와 동의하는 사람들에게서 덜 배우게됩니다. 우리가 불일치를 탐구하면 그것이 제로섬 게임으로 간주되면 우리를 어디든 데려 올 수 없습니다. 그러나 그것이 불평없이 추구된다면, 의견 불일치는 양 당사자에게 계몽 될 수 있습니다.

감정의 본질은, 내가 이해할 때, 그렇게 어렵게 만듭니다. 우리가 목표를 추구 할 때 우리의 감정을 자극합니다. 목표가 중요하지만 막히면 우리는 좌절하게 될 것입니다. 좌절은 우리를 막는 것으로 보이는 것이 든 무엇이든간에 분노의 사육장이됩니다. 좌절에서 벗어나면 불일치를 해결하거나 목표를 달성하기 위해 블록을 제거 할 수 없습니다.

우리가 뭘해야하지? 10까지 세는 오래된 충고가 사용됩니다. 우리는 좌절로 인해 분노에 자극받은 행동을 진정시키고 자제해야합니다. 우리는 배우가 아닌 우리를 막고있는 행동에 집중해야합니다. 때로는 감정적 인 반응이 진정 될 때까지 불일치 추구를 연기 할 필요성을 인식해야합니다. 신속한 해결을위한 불만은 대개 저항 받아야하며, 탐닉하지 않아야합니다. 대신 우리는 불일치에서 배워야합니다.

두 사람이 어느 위치에 달라 붙지 않으면 많은 것을 배울 수 있습니다. 다른 사람은 당신이 옳거나 당신이 틀렸다는 확신과 똑같습니다. 다른 사람이 보는 것처럼 상황을 보아보십시오. 다른 사람의 관점과 논거를 자신의 것으로 표현하는 역할극으로 생각하십시오. debaters가 할 수 있듯이, 당신은 쪽을 바꿀 수 있습니까? 그렇게한다면 경험으로부터 배우고, 동의하지 않는 것을 잘 알고, 불일치의 힘을 약화시킬 수 있습니다.

시도 해봐.

Paul Ekman 박사는 잘 알려진 심리학자이자 미적 표현의 공동 발견 자입니다. 그는 2009 년 TIME 지에서 세계에서 가장 영향력있는 100 인 중 한 명으로 선정되었습니다. 그는 국내외 많은 정부 기관에서 일했습니다. Ekman 박사는 40 년이 넘는 연구를 통해 주변 사람들의 숨겨진 감정을 읽을 수있는 포괄적 인 교육 도구를 개발했습니다. 자세한 내용은 www.paulekman.com을 참조하십시오.

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