사회적 행동주의로 배우는 봉사

잠깐 대학에 다녔다면 서비스 학습 이라는 아이디어가 새로운 것일 수 있습니다. 당신이 진실로 학생이었을 때 그것은 확실히 선택 사항이 아니 었습니다. 그리고 나는 그것을 위해 더 가난합니다. 본질적으로 봉사 학습은 심리학 수업에서 얻은 지식을 실제 환경에서 또는 지역 사회 구성원을 도울 수있는 방법으로 사용할 기회를 학생들에게 제공하는 것과 관련이 있습니다. 상상할 수 있듯이 봉사 학습은 사회 봉사 기관에서 자원 봉사를하는 것부터 지역 사회를 돕는 프로젝트를 만드는 것까지 교육의 장을 제공합니다. 또한 사회 변화를 촉진하기위한 목적으로 간과해서는 안되는 또 다른 형태의 서비스가 있습니다. 보시다시피, 그러한 서비스는 전형적인 인턴십 경험이 아니지만 제 자신보다 앞서 가고 있습니다.

왜 봉사 학습은 학생들에게 유익한가? 음, 여러 가지 이유가 있습니다. 첫째, 그것은 심리학을 생생하게합니다. 건조하거나, 추상적이거나 복잡한 개념 인 것처럼 보일 수있는 것들은 "직접 체험"방식으로 탐구, 실행 및 이해 될 수 있습니다. 학생들은 진정으로 (더) 배우면서 배우게됩니다. 둘째, 학생들은 봉사를 통해 새로운 것을 발견 할 기회를 얻습니다. 예를 들어 어떤 학생들은 직업에 대한 가능성이나 자원 경로에 대해 알지 못하는 경우가 있습니다. 다른 학생들은 특정 장소에서 일하는 것이 커다란 호소력을 가지고 있으며, 다른 사람들은 논리적 인 경력 경로 인 것처럼 보이는 것이 자신이 실제로 추구하고 싶지 않은 것으로 판명된다는 것을 알게됩니다. 결론은 중요합니다. 셋째, 봉사 학습은 대학이나 대학, 지역 사회 또는 더 넓은 사회적 세계에 돌려주는 방법입니다. 넷째, 다른 사람들을 위해 일하는 것은 감정적으로뿐만 아니라 지적인 만족감을 가지고 있습니다 (긍정적 인 심리학의 기본 교리를 잘 알고있는 독자는 이것이 왜 그렇게인지 알게됩니다). 다섯째, 실용적이거나 실용적인 관점에서, 봉사 학습은 학생들이 학계의 숲을 떠나면 일과 책임의 실제 세계에 오는 것을 맛볼 수 있습니다.

조직은 대개 서비스 학습 프로젝트를 통해 대학생의 도움을 환영합니다. 이유는 명백합니다. 대부분의 사람들이 동기 부여, 열정 및 예리한 마음은 말할 것도없고 손을 사용하여 작업을 수행 할 수 있습니다. 학생들과 마찬가지로, 조직은 또한 "인하"하고 인턴으로 학생들을 접대하기를 원합니다. 학생들을 고객에게 소개하는 것은 중요한 교육 형태이기도합니다. 사회 선교 단체와 공동체의 뿌리가 교육받은 젊은 층과 목표를 나눌 때 도움이되는 교육은 소중한 메시지를 놓칠 수 있습니다.

심리학 교수진은 다양한 이유로 서비스 교실 중심의 프로젝트를 교실에서 수행합니다. 그 중에서도 심리학 이론과 연구 결과가 실제로 어떻게 사용될 수 있는지 학생들에게 보여주는 기회가 될 것입니다. 사회 심리뿐만 아니라 행동 연구의 아버지 인 커트 루인 (Kurt Lewin)의 말을 바꾸려면 심리학은 단순히 책과 논문을 만드는 것 이상이어야합니다. 어떤 아이디어는 지적 기원을 초월하여 일상 생활을 개선하거나 고통을 완화시키기 위해 적용되어야합니다. 봉사 학습을 자신의 과목에 통합하는 많은 동료들도 조지 A. 밀러 (George A. Miller)의 유명한 "훈계 (psychology away)"에 대한 권고를 따라 인류를 동시에 교육하고 도울 수 있기를 바랍니다.

제 동료 중 한 명이 일상적으로 여성 심리학 (Psychology of Women) 과정을 가르칩니다. 사회 변화를위한 행동 형태의 봉사 학습은 반에서 중요한 역할을한다. 제 동료는 페미니스트 윤리의 교리 중 하나는 좋은 윤리 이론처럼 "공정함을 생각하다"에서 실제로 "선을 행하는 것"으로 이동하여보다 공정하고 돌보는 세상을 만들어야한다는 것을 학생들에게 보여줍니다. 자원 봉사, 사회 행동 및이 형태의 행동 주의자 봉사 학습의 다른 형태는 분명히이 과정의 일부로, 심도있는 교육뿐만 아니라 우수한 교육 형태의 자유로운 교육을 제공합니다.

이 학기, 예를 들어, 제 동료 학생들은 3 월 TBTN ( Take Back the Night )과 캠퍼스에서 집회를 조직했습니다. 아시는 바와 같이 TBTN 활동은 가정 폭력학대, 주로 여성과 어린이에게 영향을 미치는 사회 문제를 사람들이 알 수 있도록하기위한 평화적 시위입니다. 학생과 교직원들은 수 주 동안 캠퍼스 3 월과 인접한 인근 지역에서 수백 명의 사람들을 끌어 모으는 일련의 행사를 계획했습니다. 다른 학생들은 인종 차별 반대 운동 인 YWCA 인종 차별주의에 대비 하여 지역 사회를 기반으로 다양성을 증진시키기위한 기금 사용을 모색 했습니다. 또 다른 학생들은 LGBT 사람들을 겨냥한 괴롭힘, 괴롭힘 및 이름 부름에 관심을 끌기 위해 침묵의 날을 계획했습니다. (참가자들은 침묵을 지키기위한 토론이 열리는 지정된 날이 끝날 때까지 침묵합니다.)

상상할 수 있듯이 이러한 사회 변화에 초점을 맞춘 서비스 학습 기회는 일반적인 연구 논문보다 학생들에게 훨씬 더 매력적입니다. (이러한 활동에 참여하는 모든 학생들은 자신의 역할을 준비하기 위해 도서관 연구를하지만 저널을 유지하거나 블로그 및 기타 자기 반성 연습을 작성). 봉사 학습 기회는 학생을위한 변형 적 경험입니다. 심리학 전공에서 습득 한 기술은 다른 사람들에게 도움이되는 도전적이고 의미 있고 긍정적 인 활동에 모이게됩니다. 심리학의 과학이 매우 자유주의적인 예술임을 보여주는 더 좋은 교훈은 무엇일까요?

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