심리학 대 마법의 사고

나는 심리학을 좋아한다. 관찰 된 심리학 적 현상이 아마도 신경 화학적 활동의 어떤 관찰되지 않은 기질에 기인한다는 근거없는 추측과 같이, 신경 과학의 변전소가 된 심리학은 아닙니다.

아니오, 나는 평범하고, 관찰 가능하며, 부인할 수없는 사실을 바라 보는 심리학을 사랑하며, 인간과 행동에 관한 실용적이고 합리적인 이론을 제시합니다. 그리고이 심리학 적 접근이 가장 두드러진 두 가지 주요 영역은 교육건강입니다.

타임즈 (심리학자도 아니고)의 최근의 두 편 편집곡은 나를 위해이 고향을 몰 았습니다. Yale 공중 보건 과학자 엘리자베스 브래들리 (Elizabeth Bradley)와 로렌 테일러 (Lauren Taylor)는 건강에 대한 우리의 생각이 의사의 문 앞에 머물러있는 한 미국인은 항상 다른 나라보다 건강이 약할 것이라고 전망합니다. 이 저자들은 건강이 사회에서 안정된 장소를 지니 며 지속 가능한 삶을 살기에 충분한 지원을받는 사람들의 기능이라고 지적합니다. 미국의 대다수의 사람들이 항상 성장하고있는 것을 보장하는 데 실패 할 경우, 그러한 안정적인 사회적 틈새 시장을 차지하지 않는다. 한편으로는 아메리칸 드림을 낭만적으로 낭비하거나, 중독에서 알츠하이머 병이나 심장병에 이르기까지 무엇이든지 기적의 의료 치료법을 환상적으로 상상할 수는 없습니다.이 보편적 인 사회 현실을 대체 할 수 있습니다.

다음은 Bradley와 Taylor의 결론 성명서입니다.

우리의 자유 시장 이데올로기에 대한 정부 프로그램의 침해를 지속적으로 공표하는 것은 미국인의 특권이지만 포괄적 인 안전망에 대한 우리의 경멸의 건강 영향을 인식하는 것이 "지출을 늘리고 적게"역설을 푸는 열쇠가 될 수 있습니다. 우리가 더 많은 돈을 소비하기 전에, 그것을 다르게 배분해야합니다.

브래들리 (Bradley)와 테일러 (Taylor)의 미국 사회 복식 및 건강에 관한 내용은 헬렌 래드 (Helen Ladd)와 에드워드 피 스케 (Edward Fiske)의 교육에 관한 스트레이트 슈팅 타임즈 (Straits-shooting Times) 지입니다 : "수업 내용 : 우리는 왜 그것을 인정하지 않을까요?"(Ladd는 공공 정책 및 많은 경우에 경제학은 점점 더 신경 과학 숭배 심리학을위한 현실적인 사회 현실의 대체물이되었습니다. 이 기사는 다음과 같이 지적했다.

이 상관 관계는 1966 년 유명한 콜먼 보고서 (Coleman Report)에서 다 양하게 기록되어 있습니다. 스탠포드 대학의 션 F. 레이 돈 (Sean F. Reardon) 연구원은 지난 50 년 동안 고소득층과 저소득층 아동의 성취 차이를 추적하여 백인과 흑인 학생 간의 격차를 훨씬 초과합니다.

그리고이 현실을 가장 부인하는 보수 주의자라면 자유 주의자들은 차터 스쿨의 불가사의 한 해결책에 똑같이 참여할 수 있습니다.

그러나 차터 스쿨 성과에 대한 면밀한 조사에 따르면 성공 사례의 상당 부분이 특정 학년이나 과목에만 국한되어 있었고 상당한 외부 자금 조달이나 교사 측의 비정상적으로 긴 근무 시간 때문일 수 있습니다. 증거는 불우한 학생들의 대규모 인구의 요구를 해결하기 위해 소수의 성공 사례를 확대 할 수 있다는 견해를지지하지 않습니다.

이 두 가지 현실 지향적 인 칼럼의 문제는 미국인들은 우리나라의 교육 및 보건 결핍이 사회 지향적 인 해결책을 필요로하는 사회 문제라고 인식하는 경향이 전혀없는 것처럼 보입니다. 우리는 거기에 가지 않을 것입니다.

라드 (Ladd)와 피 스케 (Fiske)는 미국인들이 결코 제거하지 않을 것이고, 심지어 미국에서 빈곤을 다루지 않을 것이라는 사실에 비추어, 경제 특권층 미국인들의 초기 삶의 이점은 후기 학교 교육 * 교육 정책 입안자들은 가난한 학생들에게 중산층 학생들이 물론 즐길 수있는 사회적 지원과 경험을 제공해야한다. "

브래들리와 테일러가 건강에 관해서 관찰하는 것처럼, 우리는 교육 성과에 대한이 실현을 피할 수 있고 또 다른 오십 년간 반죽의 벽과 쓰레기 톤에 맞서 머리를 부딪 칠 수 있습니다. 그러나 우리는 모든 연구와 이론이 뒷받침하는 근본적인 인간 진리를 부인함으로써 사회로 속임을 계속 할 것입니다.

합리적으로 근거를 둔 이론가와 연구원은 심리학자이거나 다른 학문 분야의 이론가이며, 이러한 진리를 알 수있는 공간이 항상 존재할 것입니다.

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* 예를 들어, 더 나은 가정에서 자란 자녀는 유아기부터 훨씬 더 많은 어휘에 노출됩니다. 즉 심리학입니다. 그렇지 않습니까?

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