감성 지능의 기원 : 감정의 발생학과 인간 동기 부여의 뿌리

Daniel Goleman은 훌륭한 책 "감성 지능 (Emotional Intelligence)"에서 감정적 인 삶을 이해하는 것이 중요하다는 것을 강조합니다. 그는 항해의 목적이 "정보를 감정에 가져다"(p. xii)라고 말했습니다. 이것은 바로 목표입니다!

그리고 "감성 지능"이란 무엇입니까? Goleman은 자기 통제, 열심과 끈기, 자신을 동기 부여하는 능력, 정서적 충동을 억제하는 능력, 다른 사람의 가장 깊은 감정을 읽는 능력, 관계를 부드럽게 처리하는 능력 등 몇 가지 구절을 사용합니다.

여기서 흥미 진진한 점은 우리가 이전에 생각했던 것보다 훨씬 빨리 "감정적 인 정보"를 얻을 수 있도록 도와 줄 수 있다는 것입니다. 우리는 이제 우리가 그렇게 할 수 있도록 세 가지 정보, 즉 감정, 언어 및 지능을 갖게되었습니다.

감정
첫째, 우리는 이제 가장 이른 감정이 무엇인지, 어떻게 일하는지를 알고 있습니다. 이것은 다윈과 프로이트에서부터 Tomkins와 Ekman의 뛰어난 최근 연구에 이르기까지 오랜 감정 연구의 전통의 결과입니다. 또한 이러한 감정에 대한 발견을 통해 유아와 어린 자녀가 태어나 자마자 관계를 맺고 상호 작용하는 방법을 알아 봅니다.

우리 아버지는 이비인후과 의사였습니다. 귀, 코, 인후 의사였습니다. 그는 종종 공기와 음식 통로의 복잡한 기형을 가진 아이들을 도왔습니다. 그는이 연구가 태생학과 이러한 구조의 조기 형성을 이해한다면 가능하다는 것을 지적했다. 이것은 어린이들에게 적용되고 "감성 지능"을 얻습니다. 이제 우리는 감정의 발생학을 이해합니다.

언어
둘째, 연구자와 임상의는 초기 언어의 힘을 더 잘 이해하게되었습니다. 아이들은 말하기 오래 전에 언어를 이해할 수 있습니다. 이것은 우리가 초기에 아이들의 감정에 말을 넣어 뇌가 "상징적 인"상태에서 "상징적 인"상태로 이동할 수있게합니다. 이것은 차례 차례로 아주 젊은 나이에 더 중대한 각자 의식, 각자 반영 및 증가한 긴장 조절로 이끌어 낸다.

지성
셋째, 최근의 연구는 똑똑한 영아와 어린 자녀가 얼마나 똑똑하고, 얼마나 빨리 배울 수 있는지, 그리고 그들이 이야기하기 오래 전에 어떻게 이해하고 학습 하는지를 보여줍니다. 우리는 유아가 자라면서 수동적 인 얼룩 (blob)을 먹고, 자고, 똥을 먹고 있다고 생각한다고 생각했습니다. 우리는 더 이상 잘못 할 수 없었습니다.

개요
우리는 지금까지 우리가 가진 초기의 감정과 그것이 어떻게 작용하는지, 아이들이 말할 수있는 언어 전후의 언어의 힘, 그리고 유아와 어린 아이들이 어떻게 상호 작용하고 탐구하기 위해 현저하게 지능적이고 프로그램되어 있는지에 대해 많이 이해합니다.

우리는 감정, 언어 및 지능을 함께 누릴 수 있습니다. 언어와 어린이의 특별한 지능을 사용하여 우리는 조기에 자녀의 감정을 표시 할 수 있습니다. 따라서 우리는 그들이 내면의 세계, 그들의 좋아하는 것과 싫어하는 것, 그들의 감정, 행동의 동기를 이해하도록 도와줍니다. 즉, 우리는 이제 아주 어린 나이에 우리의 아이들이 "감성 지능"을 얻을 수 있도록 도와 줄 수 있습니다.

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