사생활을 되 찾으세요?

많은 밀레니엄 세대는 소셜 미디어와 전자 장치를 받아 들여 이전 ​​세대가 직면하지 않은 위험에 노출시킵니다. 전자 기술의 부당한 의심의 수십 년 후에, 연구원은 과다 노출, 압도되고, 집중력이 부족한 느낌을 포함하는 것보다 문제를 감지하고 있습니다 (1). 생산성독창성이 어려울 수 있습니다.

진정으로 창조적 인 사람들은 종종 사생활을 강하게 요구합니다. 많은 사람들은 쉽게 지나치게 자극 받았다고 말하는 또 다른 방법 인 내향 소개입니다.

가장 창조적 인 노력은 많은 시간을 필요로합니다. 전자 미디어에 깨어있는 삶의 대부분을 보내는 사람들은 세상을 생각하고 새로운 아이디어를 시험 할 자유로운 시간이 없기 때문에 창조적으로 많은 것을 성취 할 수 없습니다.

플라톤은 탐험되지 않은 삶은 살만한 가치가 없다고 썼다. 아리스토텔레스는 여가는 마음을 키우는 데 필수적이라고 지적했다. 둘 다 소셜 미디어에 소름이 끼쳤을 것입니다. 그러나이 문제에 대한 그들의 생각은 부적절 할 수 있습니다. 어쨌든 그들이 승진시킨 명상의 정도 및 여가 기회는 오늘 불가능할지도 모른다.

프라이버시가 복귀 할 수 있습니까?

사람들이 소셜 미디어에 개입하지 않아도 현대 생활을 통해 도난 경보, 휴대폰, 신용 카드, 얼굴 인식 소프트웨어, 마케터의 온라인 추적, 신체 스캐너, 감시 무인기, 지문 인식 시스템 등으로 전자 노출이 끊임없이 증가합니다 앞으로.

사생활은 아침에 일하기 위해 여행하는 사람이 상점 보안에서 정지 표시등이있는 카메라에 이르기까지 다른 전자 장치의 점수에 기록 될 수있는 엄청난 전자 무기고에 직면하여 복귀 할 수 있습니다.

전자 장치 및 소셜 미디어에 끊임없이 유선으로 연결되는 것이 유해합니다. 연구자들은 전자 중독이 뇌에 어떤 영향을 미치는지에 대한 연구를 시작하고 있으며 뉴스는 좋지 않습니다.

트위터에서의 두뇌

운전하는 동안 문자 메시지를 사용하면 자동차 사고의 위험이 20 배 이상 증가한다는 사실을 이제는 누구나 알고 있습니다. 이것은 두 가지 일에 동시에주의를 기울이는 것이 어렵다는 것을 알고있는 심리학자에게는 놀랄 일이 아닙니다. 게다가, 보지 않고 운전하는 것은 결코 좋은 생각이 아니 었습니다.

사람들은 동시에 세 가지 다른 전자 매체 (예 : 페이스 북이나 TV 문자를 보면서 TV 시청)에 익숙한 사람들이 휴대 전화 화면에서 도로로주의를 다시 돌리는 것이 좋을 것이라고 상상할 수 있습니다. 그들은 (1) 아닙니다. 분명히 전자 세계는 도로보다 매력적입니다. 흥미롭게도 더 헌신적 인 사람은 여러 장치에 대한 것이고, 다중 작업에 대한 그들의 능력은 더 나빠집니다. 분할 화면에서 여러 이벤트를 추적하는 경우에도 마찬가지입니다.

여러 미디어 사용은 세계의 모든 중요한 정보에 대한 숙달의 환상을 만듭니다. 불행히도 뇌는 전자 중독으로 인해 생산적인 일을 방해하고 창의력을 약화시킬 수 있습니다.

전자 멀티 태스킹에 익숙한 사람들은 화학적 의존성 (chemical dependency)과 유사한 수많은인지 적 결함을 경험합니다 (1) :

  • 그들은 초점이 좋지 않고 산만합니다.
  • 그들은 사소한 배경 정보를 걸러 낼 때 좋지 않습니다.
  • 그들은 모든 전자 장치를 끄는 것이 어렵거나 불가능하다는 것을 알게됩니다.
  • 그들은 짜증이 나거나 자신의 감정을 관리하는 데 어려움을 겪습니다.

아마도 가장 흥미로운 결론은 전자 중독자가 차가운 칠면조에 가면 "정상적인"인지 기능을 회복하지 않는다는 것입니다. 사실, 집중력을 되찾기 위해 수 개월간의 재교육이 필요할 수 있습니다 (1).

새로운 미디어에 대한 걱정은 종종 과장됩니다. TV는 학업 성취에 기여했을 가능성이 있음에도 불구하고 가난한 교육 결과를 비난하는 데 사용됩니다 (2). 과거에는 대부분의 젊은 뇌가 틀림없이 자극을 받아 새로운 기술이 풍부 해지고 학습 능력이 향상되었습니다.

전자 중독에 관한 연구는 인간의 뇌가 마침내 그 시합을 만났음을 암시합니다. 너무 많은 정보에 의해 늪에 빠져 있습니다. 아마도 뇌가 회복 될 수 있도록 플러그를 당길 때입니다. 아마도 개인 정보 보호 및 독창성은 복귀를 만들 수 있습니다.

출처

1. Nass, C. (2012). 자기 랩탑에 거짓말 한 남자. 뉴욕 : 현재의 무역.

2. Barber, N. (2006). 대중 매체와 컴퓨터가 학업 성취에 미치는 국부 효과가 중재 하는가? Cross-Cultural Research, 40, 130-151.

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